加大“西峡县基础教育资源公共服务平台”的管理维护力度，开展信息技术应用培训，组织各类课程和案例评选推荐，强化教育网络安全宣传和维护工作。逐步加强“图书馆（室）、实验室（仪器）、多媒体教室（教育信息化）”三室建设，深入推动IPV6规模部署，积极推广“智慧黑板”运用和录播教室建设工作。扎实办好秋期公益兴趣班，开展形式多样的青少年校外活动，做好学生培训、教育宣传和档案建设等，助力西峡全国文明城市验收工作。

  招生考试中心一是谋划全年工作。认线年秋期开学工作会议精神，对全年各类教育招生考试工作进行科学安排，合理规划，努力实现“办人民满意的招生考试”，开创新学年招生考试工作新局面。二是明确岗位工作职责。结合招生考试工作实际，对所有中心工作人员进一步明确分工，责任到岗到人，并对不同岗位提出具体目标和措施，确保年终考评继续保持南阳市前列。三是优化工作措施。对2024年中高招、高中学业水平考试、教师资格考试笔试、研究生考试、招飞、自学考试等各项工作进行统筹安排；落实成人高考报名资格审核责任追究制，加强工作力量，确保审核工作不出差错。

  县二高一是持续抓实课堂教学。新学期将坚持大力推进“疑探意识”高效课堂改革，落实“三关五性”，强化考练反思，挖掘内生潜力，提高备考实效。二是持续落实“精严细实”。新学期将在教学管理、常规落实、教学研究、分层教学、青年教师培养、课堂教学改革等方面进一步强化规范意识、目标意识、质量意识，提高执行力，在“精、严、细、实”上进一步寻找着力点和突破口，逐步提升教学质量。三是持续创建平安校园。构建校领导班子、政务处、年级部、班主任、寝室管理人员五级监督管理体系，盯准“教室、寝室、操场、餐厅、卫生间”五个重点部位，把握“学生返校、三餐、体育课、微机课、阅读课、熄灯后”六个时间节点，无缝管理，确保实现校园安全稳定。四是持续提高三种意识。在全体学生中开展理想信念教育和养成教育等，进一步提升学习意识、团队拼搏意识和勤俭节约意识，推动实现“三全育人”。

  丹水镇中心校一是学习贯彻“实”。召开全镇教育工作会议，督导各校以教师会、黑板报和撰写学习心得体会等形式进一步把县、镇会议精神贯彻落实到位。二是开学准备“早”。提前做好书本领取、学生家访、设施设备维修等工作，确保秋期开学顺顺利利地进行。三是校园面貌“新”。对教室、办公室、操场等卫生死角进行彻底清扫、全面消杀，修剪修整绿篱花带，悬挂开学标语，营造浓厚的新学期开学氛围。四是安全工作“严”。中心校和各学校在开学前后分别组织安全大检查，对教学楼、消防设施、水电设施、操场围墙等开展拉网式隐患排查，对发现的12处隐患当即整改10处，限期整改2处。

  城区中心校一是强化政治思想引领。各学校制定“党史国情学起来、立德树人记心间”活动方案，持续开展以“学党史，知国情”为主题的政治学习活动，培养和践行城区教育人的初心使命。二是及早谋划开学工作。暑期期间召开城区秋期开学工作筹备会及3次中小学校长会议，明确城区教育发展规划，持续开展课堂教学改革，努力确保教育质量持续领先；秋期开学准备突出细、实、快，并对环境整理、计划定制到教育教学工作以及课本的发放、新学期宣传语和安全风险隐患排查都提出明确要求。三是夯实管理提升质量。完善“周签月查”制度，量化到人，实现常规教学精细化管理；以“三个大比武”活动为载体，以“小组合作学习”为重点，巩固提升疑探教学成果，促进教师专业成长，实现教育教学高质量发展。

  寨根乡中心校一是加强师德师风建设。组织全体教师认线年秋期开学工作会议精神，召开寨根乡教育系统“以案警示暨师德师风交流会”，开展师德大讨论活动，逐步提升教师思想认识。二是加强青年教师培养。通过结对帮扶、示范引领、赛课研课、业务展评等活动，手把手指导青年教师，促进青年教师快速成长。三是持续提高教育质量。建立乡镇教学业务展示群，加强学习交流，提升业务水平；实行培优补差工作承包制，完善师生激励机制，激发师生工作和学习动力，逐步提升教育质量。

  回车镇中心校一是强化管理正师德。新学期将坚持做到“四个一”：每周会议一次教育提醒、半月一次师德师风学习、一月一次问卷调查考评、一期一次师德量化总结；开展“最美教师”评选活动，公开展示候选人先进事迹，营造“树标杆、学典型、争先进”的浓厚氛围。二是强化反思提质量。中心校先后召开六、九年级质量分析会12场，深入开展“回车教育怎么了？回车教育怎么办”大讨论活动，总结成绩、查摆问题、兑现奖惩；组织教师座谈会3次，对72名特殊家庭学生进行家访，要求教师居安思危，依据学情抓教学、抓辅导，全方面提升教育质量。三是强化服务优环境。中心校加大服务力度，筹资110万元新购置柜机空调22台、挂机空调98台、直饮水机15台、电磁灶2套、课桌凳200套，持续优化教育资源配置，推动义务教育实现优质均衡发展。四是强化德育工作落实。立足“三促进”、狠抓“四落实”，建好教研员和骨干教师队伍，上好每节德育课，开好主题教育，抓实德育教研活动，形成特色课程教学体系，助力学生全面发展。

  田关镇中心校一是上下联动，压实目标责任。制定《田关镇2023-2024学年教育教学目标管理责任书》，与各校签订目标位次责任书；各学校将考评方案和学校管理工作有效衔接，引领广大教职员工更积极地投入到教学工作中去。二是以研促教，开展磨课活动。全镇三至六年级语文教师每周四上午在田关一小进行语文研磨课活动，周四下午进行数学研磨课活动；中学的语、数、英、物理、化学学科教师每周四分学科、分时间段在本校进行研磨课活动。中心校通过实地督查、随机抽课说课等确保研磨课活动不走过场。三是聚焦课堂，倡导激情读书。为进一步鼓舞学生士气，提高学习力，新学期，该镇倡导所有学校落实学生激情读书、教师激情教书，并对学生学生激情读书的时长、任务、检查方式、学生坐姿、教师巡视等做出具体要求。

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